Leed estas otras y elaborad vuestras propias cuestiones:
http://iesjuancarlosi.blogia.com/temas/la-casa-de-bernarda-alba.php
http://lavozyelsilencio.blogspot.com/search/label/2%C2%BA%20B.%20LITERATURA
Materiales complementarios para la asignatura de Lengua y Literatura
Leed estas otras y elaborad vuestras propias cuestiones:
http://iesjuancarlosi.blogia.com/temas/la-casa-de-bernarda-alba.php
http://lavozyelsilencio.blogspot.com/search/label/2%C2%BA%20B.%20LITERATURA
Ya hemos leído en clase el primer acto de la obra. Los dos siguientes los tenéis que leer vosotros. Para ayudaros os adjunto esta guía de lectura de la obra; os tenéis que fijar bien en aquellos puntos que se van señalando. Anotad todo aquello que no comprendáis y el lunes lo comentamos en clase.En este archivo tienes bastante información sobre el autor y la obra: temática, personajes, etc, que puede daros toda la información necesaria para elaborar las preguntas que entran para la PAU y en nuestro examen.
Lorca.pdf
Os recuerdo las preguntas y sus guiones de LA CASA DE BERNARDA ALBA (GARCÍA LORCA)
TEMA 1.- Los personajes en La Casa de Bernarda Alba
1.- Características de los personajes: principales, secundarios, aludidos...
2.- Relaciones entre los personajes
TEMA 2.- Temas principales y secundarios en La casa de Bernarda Alba
1.- El papel y la situación de la mujer en la obra
2.- Diferencias sociales
3.- Hipocresía y honra
4.- Odio y envidia
TEMA 3.- García Lorca y el teatro anterior a 1936
1.- Teatro que triunfa en la época: Benavente, teatro costumbrista y de humor, teatro en verso
2.- Teatro innovador: Valle-Inclán y el esperpento, Unamuno, Azorín…
3.- Federico García Lorca: farsas, obras vanguardistas, tragedias…
TEMA 4.- Enfrentamiento entre una moral autoritaria y el deseo de libertad
1.- Destino trágico, frustración, convencionalismo social…
2.- Bernarda, símbolo del autoritarismo
3.- Adela y Mª Josefa, símbolos de libertad
4.- Actitud de las otras hijas y de las criadas ante el autoritarismo
TEMA 5.- Realidad y poesía en La casa de Bernarda Alba
1.- Referentes reales y sociales de la obra. El lenguaje coloquial
2.- Elementos poéticos en esta obra: símbolos, uso del verso, figuras literarias…
Estas semanas vamos a trabajar la obra de Lorca La casa de Bernarda Alba, por si alguno de vosotros no tiene el texto, aquí tenéis uno íntegro: La_Casa_de_Bernarda_Alba.pdfEn la Red tenéis abundante información, aún así os voy a facilitar unos enlaces en los que se estudia al autor y su obra: Su vida y obra ,concretamente sobre LCBA, para ver la relación entre LCBA y su asesinato aquí. Este es un estudio muy completo de la vida y obra de Federico García Lorca, pincha aquí Este es un tema más en el que se estudia LCBA.
Aquí puedes ver el Museo-Casa natal de Lorca Fundación García Lorca.
Más información (aqui)
RESÚMENES:
ESQUEMA ORACIÓN COMPUESTA EN UN FOLIO.pdf
Este resumen os puede venir muy bien, pues tenéis agrupadas todas las oraciones y sus nexos:
CUADRO_RESUMEN_COORDINADAS_y_SUBORDINADAS.doc
Y para trabajar el análisis de oraciones aquí tenéis unas cuantas, podéis trabajarlas en casa y preguntar en clase todas las dudas:
SUBORDINADAS SUSTANTIVAS.doc
sub. sust. y adj.doc
sub. adverbiales.doc